quinta-feira, 9 de junho de 2011

Tabela proposta pelo SINTE


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 06 DE ABRIL DE 2011

4,90%


A

B

C

D

E

F

G

4,9

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,049

2

1246,18

1280,45

1315,66

1351,84

1389,02

1427,22

1466,47

0,049

3

1307,24

1343,19

1380,13

1418,08

1457,08

1497,15

1538,32

0,049

4

1371,30

1409,01

1447,76

1487,57

1528,48

1570,51

1613,70

0,049

5

1438,49

1478,05

1518,70

1560,46

1603,37

1647,47

1692,77

0,049

6

1508,98

1550,47

1593,11

1636,92

1681,94

1728,19

1775,72

0,049

7

1582,92

1626,45

1671,18

1717,13

1764,35

1812,87

1862,73

0,049

8

1660,48

1706,14

1753,06

1801,27

1850,81

1901,70

1954,00

0,049

9

1741,84

1789,75

1838,96

1889,53

1941,50

1994,89

2049,75

0,049

10

1827,19

1877,44

1929,07

1982,12

2036,63

2092,64

2150,19

0,049

11

1916,73

1969,44

2023,60

2079,25

2136,43

2195,18

2255,54

0,049

12

2010,65

2065,94

2122,75

2181,13

2241,11

2302,74

2366,07

0,049


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 01 DE AGOSTO DE 2011

5,50%


A

B

C

D

E

F

G

5,5

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,055

2

1253,31

1287,77

1323,19

1359,58

1396,96

1435,38

1474,85

0,055

3

1322,24

1358,60

1395,96

1434,35

1473,80

1514,33

1555,97

0,055

4

1394,96

1433,33

1472,74

1513,24

1554,86

1597,61

1641,55

0,055

5

1471,69

1512,16

1553,74

1596,47

1640,37

1685,48

1731,83

0,055

6

1552,63

1595,33

1639,20

1684,28

1730,59

1778,18

1827,09

0,055

7

1638,02

1683,07

1729,35

1776,91

1825,78

1875,99

1927,57

0,055

8

1728,12

1775,64

1824,47

1874,64

1926,19

1979,16

2033,59

0,055

9

1823,16

1873,30

1924,81

1977,75

2032,13

2088,02

2145,44

0,055

10

1923,44

1976,33

2030,68

2086,52

2143,90

2202,86

2263,44

0,055

11

2029,22

2085,03

2142,37

2201,28

2261,82

2324,02

2387,93

0,055

12

2140,83

2199,70

2260,20

2322,35

2386,22

2451,84

2519,26

0,055


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 01 DE SETEMBRO DE 2011

6,20%


A

B

C

D

E

F

G

6,2

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,062

2

1261,62

1296,32

1331,97

1368,60

1406,23

1444,90

1484,64

0,062

3

1339,84

1376,69

1414,55

1453,45

1493,42

1534,49

1576,69

0,062

4

1422,92

1462,05

1502,25

1543,56

1586,01

1629,63

1674,44

0,062

5

1511,14

1552,69

1595,39

1639,26

1684,34

1730,66

1778,26

0,062

6

1604,83

1648,96

1694,31

1740,90

1788,77

1837,96

1888,51

0,062

7

1704,33

1751,19

1799,35

1848,83

1899,68

1951,92

2005,60

0,062

8

1809,99

1859,77

1910,91

1963,46

2017,46

2072,94

2129,94

0,062

9

1922,21

1975,07

2029,39

2085,20

2142,54

2201,46

2262,00

0,062

10

2041,39

2097,53

2155,21

2214,48

2275,38

2337,95

2402,24

0,062

11

2167,96

2227,58

2288,83

2351,78

2416,45

2482,90

2551,18

0,062

12

2302,37

2365,69

2430,74

2497,59

2566,27

2636,84

2709,36

0,062


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 01 DE OUTUBRO DE 2011

7%


A

B

C

D

E

F

G

7

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,07

2

1271,13

1306,08

1342,00

1378,91

1416,83

1455,79

1495,82

0,07

3

1360,11

1397,51

1435,94

1475,43

1516,00

1557,69

1600,53

0,07

4

1455,31

1495,34

1536,46

1578,71

1622,12

1666,73

1712,57

0,07

5

1557,19

1600,01

1644,01

1689,22

1735,67

1783,40

1832,45

0,07

6

1666,19

1712,01

1759,09

1807,46

1857,17

1908,24

1960,72

0,07

7

1782,82

1831,85

1882,23

1933,99

1987,17

2041,82

2097,97

0,07

8

1907,62

1960,08

2013,98

2069,37

2126,27

2184,75

2244,83

0,07

9

2041,15

2097,29

2154,96

2214,22

2275,11

2337,68

2401,97

0,07

10

2184,03

2244,10

2305,81

2369,22

2434,37

2501,32

2570,10

0,07

11

2336,92

2401,18

2467,21

2535,06

2604,78

2676,41

2750,01

0,07

12

2500,50

2569,26

2639,92

2712,52

2787,11

2863,76

2942,51

0,07


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 01 DE NOVEMBRO DE 2011

7,70%


A

B

C

D

E

F

G

7,7

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,077

2

1279,44

1314,63

1350,78

1387,93

1426,10

1465,31

1505,61

0,077

3

1377,96

1415,85

1454,79

1494,80

1535,90

1578,14

1621,54

0,077

4

1484,06

1524,88

1566,81

1609,90

1654,17

1699,66

1746,40

0,077

5

1598,34

1642,29

1687,45

1733,86

1781,54

1830,53

1880,87

0,077

6

1721,41

1768,75

1817,39

1867,37

1918,72

1971,48

2025,70

0,077

7

1853,96

1904,94

1957,33

2011,15

2066,46

2123,29

2181,68

0,077

8

1996,71

2051,62

2108,04

2166,01

2225,58

2286,78

2349,67

0,077

9

2150,46

2209,60

2270,36

2332,80

2396,95

2462,86

2530,59

0,077

10

2316,04

2379,74

2445,18

2512,42

2581,51

2652,50

2725,45

0,077

11

2494,38

2562,97

2633,46

2705,88

2780,29

2856,75

2935,31

0,077

12

2686,45

2760,32

2836,23

2914,23

2994,37

3076,72

3161,33

0,077


TABELA COM VIGÊNCIA A PARTIR DE 01 DE DEZEMBRO DE 2011

8,48%


A

B

C

D

E

F

G

8,48

1

1187,97

1220,64

1254,21

1288,70

1324,14

1360,55

1397,97

0,0848

2

1288,71

1324,15

1360,56

1397,98

1436,42

1475,93

1516,51

0,0848

3

1397,99

1436,44

1475,94

1516,53

1558,23

1601,08

1645,11

0,0848

4

1516,54

1558,25

1601,10

1645,13

1690,37

1736,86

1784,62

0,0848

5

1645,14

1690,39

1736,87

1784,64

1833,71

1884,14

1935,95

0,0848

6

1784,65

1833,73

1884,16

1935,97

1989,21

2043,92

2100,12

0,0848

7

1935,99

1989,23

2043,94

2100,14

2157,90

2217,24

2278,21

0,0848

8

2100,16

2157,92

2217,26

2278,24

2340,89

2405,26

2471,41

0,0848

9

2278,26

2340,91

2405,29

2471,43

2539,39

2609,23

2680,98

0,0848

10

2471,45

2539,42

2609,25

2681,01

2754,74

2830,49

2908,33

0,0848

11

2681,03

2754,76

2830,52

2908,36

2988,34

3070,52

3154,96

0,0848

12

2908,39

2988,37

3070,55

3154,99

3241,75

3330,90

3422,50

0,0848


Proposta aprovada na assembléia de hoje

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Proposta aprovada na Assembleia Estadual de 09/06/2011 e entregue ao Secretário de Educação
Of. Expedido nº 087/2011 Florianópolis, 09 de Junho de 2011

Exmo. Senhor
Marco Antonio Tebaldi
Secretario de Estado da Educação
Nesta

Os trabalhadores em Educação de Santa Catarina, em Assembleia Estadual realizada na tarde do dia 09/06/2011, em Florianópolis, aprovaram a seguinte proposta:

1 – Anistia das faltas da greve de 2008 e outras mobilizações a partir de 2007.

2 - Formação de um grupo de trabalho entre Governo e Sinte para no prazo de 60 dias com finalidade de discutir os seguintes pontos da pauta:
a - Revisão da Lei dos ACTs;
b - Gestão Democrática, com eleição direta para diretores de escola;
c - Reajuste do piso para 2012;
d - Concurso público de ingresso para todos os cargos da carreira do magistério. (Realização de concurso no segundo semestre de 2011 para suprir as vagas excedentes, considerando o fato de aproximadamente 50% dos professores em sala de aula são ACTs e o aumento da jornada de hora atividade para 1/3. A chamada e nomeação dos classificados no concurso deverá ser realizada no inicio do ano letivo de 2012)

3 – Tabela salarial.

Princípios:
1 – Implantação do Piso Salarial Profissional Nacional na carreira de forma parcelada de abril a dezembro de 2011. (Variando o percentual nos níveis de 4,9% em abril até 8,48% em dezembro, permanecendo o percentual de 2,75% nas referencias.)
2 – Manutenção da tabela salarial. (2,75% nas referências e 8,48% nos níveis, em dezembro de 2011.)
3 – O valor apresentado nas tabelas é apenas do vencimento, sem nenhuma gratificação.
4 – Os valores do Prêmio Educar, Prêmio Jubilar e Prêmio Assiduidade estão incorporados nos valores da tabela salarial.
5 – Manutenção de todas as gratificações do plano de carreira do magistério.



O Comando Estadual de Greve solicita o agendamento de uma audiência para esta sexta feira, dia 10/06/2011, para darmos continuidade ao processo de negociação.

Certos de contarmos com Vossa atenção, subscrevemo-nos;

Atenciosamente,


Comando Estadual de Greve

quarta-feira, 8 de junho de 2011

SOS BOMBEIROS- Liberdade já

Reflexão

É preciso sonhar, mas com a condição de crer em nosso sonho, de observar com atenção a vida real, de confrontar a observação com nosso sonho, de realizar escrupulosamente nossas fantasias. Sonhos: acredite neles. (Lenin)

Vladimir Ilitch Lenin ou Lenine foi um revolucionário e chefe de Estado russo, responsável em grande parte pela execução da Revolução Russa de 1917. 

Documento entregue ao Sinte nesta manhã

1. O Governo apresentou em 6 de junho, uma nova proposta de tabela salarial cujo impacto financeiro é de R$ 22 milhões/mês, limite do limite da disponibilidade financeira atual. Esta tabela gerando ganhos salariais que variam de 7% a 44%. Ver estudo comparativo em anexo.

2. Ao mesmo tempo reiterou a proposição de criação de um grupo de trabalho para realizar as correções desta tabela com novos ganhos aos professores de acordo com novas disponibilidades financeiras em estudo.

3. Para compensar a incapacidade momentânea de efetivar ganhos financeiros maiores à categoria, o Governo decidiu atender inúmeras cláusulas não financeiras das reivindicações do SINTE.

4. Com esta proposta o Governo chegou a seu limite de concessões.

5. Infelizmente, até o momento somente o Governo concedeu ganhos ao SINTE não ocorrendo nenhuma concessão por parte da entidade sindical, configurando neste momento uma mesa de concessões governamentais e não uma mesa de negociações.

6. Como último esforço de negociação, considerando que a mesma não pode se arrastar indefinidamente, o Governo solicita ao SINTE que apresente uma das seguintes alternativas nas próximas 24 horas:

a) uma tabela salarial, com os adicionais que entender necessários, atendendo apenas dois requisitos: aplicação do valor de R$ 1.187,00 como vencimento inicial e impacto financeiro máximo de R$ 22 milhões/mês.

b) o encerramento da paralisação, escolhendo qual tabela salarial (MP, 03/03 ou 06/06) pretende que seja aplicada provisoriamente para a folha salarial, com posterior correção pelo grupo de trabalho, mantendo as conquistas não financeiras ofertadas pelo Governo até o momento.

7. Caso nenhuma das alternativas anteriores for aceita, não restará ao Governo outra alternativa do que declarar impasse de negociação, retirando todas as propostas financeiras e não financeiras apresentadas e mantendo a MP na ALESC para que surta seus efeitos já na folha de pagamento de junho (a ser rodada na próxima semana) com retroatividade para maio.

Florianópolis, 8 de junho de 2011

Marco Antonio Tebaldi Eduardo Deschamps
Secretário da Educação Secretário-adjunto da Educação

Estudo comparativo do governo

http://wp.clicrbs.com.br/moacirpereira/files/2011/06/Estudo-comparativo.pdf

terça-feira, 7 de junho de 2011

Uma saída

O governo comete um equívoco em achatar a tabela salarial e diminuir a regência de classe. Estive na assembléia em Blumenau e a indignação é total, o comentário mais ouvido era: o meu salário vai diminuir e pior que os professores têm razão, os cálculos são simples e os professores são matemáticos nesta hora. Agora uma simples medida para acabar com a greve é a incorporação do prêmio educar/jubilar no vencimento mais o prêmio assiduidade utilizando 22 milhões de reais na tabela salarial proporcionalmente sem mexer nos outros itens da remuneração e negociando o restante durante o ano até se chegar na integralidade do piso nacional dos professores. O governo comete um erro em pagar o piso aos professores que não possuem seu valor de 1.187,00 reais de vencimento e não proporciona o aumento no restante, ou seja, achata a tabela criando uma quebra na carreira.

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Nova tabela do governo

40 HORAS
NÍVEL R E F E R Ê N C I A S
A B C D E F G
1 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.187,00
2 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.187,00 1.197,00 1.197,00 1.197,00
3 1.197,00 1.221,00 1.221,00 1.221,00 1.244,00 1.244,00 1.244,00
4 1.221,00 1.244,00 1.244,00 1.244,00 1.244,00 1.244,00 1.275,10
5 1.244,00 1.244,00 1.244,00 1.275,10 1.306,98 1.339,65 1.373,14
6 1.275,10 1.306,98 1.339,65 1.373,14 1.407,47 1.442,66 1.478,73
7 1.380,00 1.414,50 1.449,86 1.486,11 1.523,26 1.561,34 1.600,38
8 1.486,11 1.523,26 1.561,34 1.600,38 1.640,39 1.681,40 1.723,43
9 1.600,38 1.640,39 1.681,40 1.723,43 1.766,52 1.810,68 1.855,95
10 1.723,43 1.766,52 1.810,68 1.855,95 1.902,35 1.949,90 1.998,65
11 1.855,95 1.902,35 1.949,90 1.998,65 2.048,62 2.099,83 2.152,33
12 1.998,65 2.048,62 2.099,83 2.152,33 2.206,14 2.261,29 2.317,82

Resposta do governo aos professores

6 de junho de 2011

a) – Cumprimento da lei do Piso Salarial Profissional Nacional da seguinte forma:
• Manutenção de todas as gratificações constantes na carreira do Magistério;
• A incorporação dos Prêmios: educar, jubilar e assiduidade em percentual e de imediato.

Alteração da tabela de 03/06 com incorporação do prêmio educar e assiduidade alterando os percentuais da regência de classe e mantendo os demais valores de gratificação em 15%

CARACTERÍSITICAS DA PROPOSTA
Cumpre a lei do piso
100% dos servidores são beneficiados
Menor remuneração passa a ser de R$ 1.483,00
Um professor com titulação de nível superior recebe de vencimento inicial maior que um professor com nível médio.
Impacto financeiro de R$ 20 milhões/mês
Altera o valor da regência de classe de 40% para 25% e de 25% para 17%.

b) – Anistia das faltas da greve de 2008 e todas as outras mobilizações a partir de 2007.

O Governo aceita a solicitação considerando os casos onde houve reposição das aulas.

c) – Revisão do Decreto 3.593/2010, que trata da Progressão funcional.

O Governo aceita a reivindicação.

d) – Abono das faltas, mediante a reposição das aulas, respeitando a autonomia da comunidade escolar na definição do calendário.

O Governo mantém a posição da proposta de 03/06 de reposição nos períodos de recesso escolar. Ajustes neste calendário de reposição quando necessárioem virtude de peculiaridades regionais, deverão ser construídos em conjunto pela SED, GEREDs e Escolas..

Formação de um grupo de trabalho entre Governo e Sinte para, a partir da segunda quinzena de junho, com prazo de 60 dias:

Dada a complexidade do tema e a necessidade de se buscar novas fontes de recursos, o Governo entende que o prazo de 180 dias é o mais adequado, não impedindo que o grupo de trabalho encerre seus trabalhos antes deste prazo se for possível.

a) – Chegar ao valor do Piso Nacional na carreira, de forma gradativa, de abril até novembro/2011, de acordo com a tabela salarial vigente;

Assumir tal compromisso praticamente eliminaria a necessidade de atuação do grupo de trabalho proposto. Adicionalmente se o Governo vislumbrasse a possibilidade de realizar esta ação teria proposto antes de deflagrado o movimento e paralisação.

b) – Realização do concurso de ingresso no segundo semestre de 2011, com prazo máximo de realização das provas até outubro de 2011, para suprir as vagas excedentes e considerando o aumento da jornada da hora atividade para 1/3.

O Governo concorda com a realização de concurso com uma avaliação cuidadosa das vagas para as quais deve ser realizado o concurso. Entretanto, por ser ato administrativo de competência da SED e da SEA, o Governo não concorda em discutir este tema no grupo de trabalho.

c) – A partir do início do ano letivo de 2012, cumprimento integral da jornada de 1/3 da hora atividade, para todos os professores.

O Governo pretende aguardar o posicionamento final do Supremo quanto ao tema ou o projeto de reestruturação do sistema estadual de ensino em estudo na SED.

d) – Revisão da Lei 456/2009 (Lei dos ACTs).

De acordo com a realização de estudos no grupo de trabalho.

e) – Equiparação do valor do vale alimentação com o pago pela UDESC.

De acordo com a realização de estudos pelo grupo de trabalho para verificar formas de viabilizar a proposta, considerando as demais categorias vinculadas ao Governo do Estado.

f) – Demais pontos da pauta de reivindicação do SINTE/SC, conforme já apresentados para o Secretário de Educação;

De acordo em realizar sua discussão no grupo de trabalho

Obra de arte-Foo Fighters. Wasting Light Live from 606.

O dia D

No dia 6 de junho de 1944, os aliados ocidentais desembarcaram na costa da França, na região da Normandia. Conhecida como Operação Netuno e dando início a maior ofensiva ocidental da História e deflagrando o fim da II Guerra Mundial, iniciada cinco anos antes pela invasão nazista à Polônia. Já em 6 de junho de 2011, o governo de Santa Catarina terá a oportunidade de mudar a História do magistério Catarinense, apresentando uma proposta adequada e que proporciona aos educadores uma ponta de esperança na carreira e na profissão. Finalizando uma das maiores greves da História, e que servirá de divisor de águas na Educação de Santa Catarina.

domingo, 5 de junho de 2011

Eu só quero é ser feliz

Eu só quero é ser feliz,
Dar aula tranquilamente na escola onde escolhi, é.
E poder me orgulhar,
E ter a consciência que o professor tem seu lugar.
Fé em Deus, DJ
Eu só quero é ser feliz,
Dar aula tranquilamente na escola onde escolhi, é.
E poder me orgulhar,
E ter a consciência que o professor tem seu lugar
Minha cara autoridade, eu já não sei o que fazer,
Com tanta incompetência eu sinto medo de dizer.
Que sendo professor serei muito respeitado,
Ensinando com alegria e sendo valorizado.
Eu faço uma oração para uma santa protetora,
Mas sou interrompido com gritos da diretora.
Enquanto os políticos moram numa casa grande e bela,
Professor é humilhado com salário de miséria.
Já não aguento mais essa onda de violência,
Só peço a autoridade um pouco mais de competência.
Eu só quero é ser feliz,
Dar aula tranquilamente na escola onde escolhi, é.
E poder me orgulhar,
E ter a consciência que o professor tem seu lugar
E poder me orgulhar e ter a consciência que o professor tem seu
lugar.
Diversão hoje em dia, não podemos nem pensar.
Pois até lá nas escolas, eles vem nos humilhar.
Fica lá na escola que era tudo tão normal,
Agora virou moda a violência no local.
Alunos inocentes, que não tem nada a ver,
Estão perdendo hoje o seu direito de aprender.
Nunca vi governador visitando uma escola,
Só vejo na TV promessa de melhora.
Trocaram a presidência, uma nova esperança,
Sofri na tempestade, agora eu quero abonança.
O povo tem a força, precisa descobrir,
Se eles lá não fazem nada, faremos tudo daqui.
Eu só quero é ser feliz,
Dar aula tranquilamente na escola onde escolhi, é.
E poder me orgulhar,
E ter a consciência que o professor tem seu lugar.

sábado, 4 de junho de 2011

The Buzzcocks - Ever Fallen In Love

A Revolta da Chibata e os Bombeiros

A Revolta da Chibata foi um movimento social ocorrido, na cidade do Rio de Janeiro, no dia 22 de novembro de 1910. Neste período, os marinheiros brasileiros eram punidos com castigos físicos. No Rio de Janeiro em 2011 os bombeiros são punidos com bombas de gás lacrimogênio, balas de borracha e tiros de fuzil disparados pelo Batalhão de Operações Especiais da polícia militar (BOPE). Em 1910, as faltas graves eram punidas com chibatadas (chicotadas). O que gerou uma intensa revolta entre os marinheiros. No entanto o início da revolta ocorreu quando o marinheiro Marcelino Rodrigues foi castigado com 250 chibatadas, por ter ferido um colega da Marinha com uma navalha, após ter sido delatado por levar uma garrafa de cachaça para dentro do encouraçado Minas Gerais. O navio de guerra estava indo para o Rio de Janeiro e a punição, que ocorreu na presença dos outros marinheiros, desencadeou a revolta de mais de 2.400 marinheiros. Em 2011 os bombeiros negociavam desde março um aumento salarial, e após várias negativas do governador Sérgio Cabral mais de 2.000 manifestantes decidiram ocupar o quartel do comando-geral dos bombeiros na praça da República no centro do Rio. Em 1910 o motim se agravou e os revoltosos chegaram a matar o comandante do navio e mais três oficiais. Já na Baia da Guanabara, os revoltosos conseguiram o apoio dos marinheiros do encouraçado São Paulo. O líder da revolta, João Cândido (conhecido como o Almirante Negro), inclusive homenageado na música de João Bosco e Aldir Blanc ( O mestre-sala dos mares ) redigiu uma carta reivindicando o fim dos castigos físicos, melhorias na alimentação e anistia para todos que participaram da revolta. Caso não fossem cumpridas as reivindicações, os revoltosos ameaçavam bombardear a cidade do Rio de Janeiro. Diante da grave situação, o presidente Hermes da Fonseca resolveu aceitar o ultimato dos revoltosos. Porém, após os marinheiros terem entregues as armas e embarcações, o presidente solicitou a expulsão de alguns revoltosos. A insatisfação retornou e, no começo de dezembro, os marinheiros fizeram outra revolta na Ilha das Cobras. O líder da revolta João Cândido foi expulso da Marinha e internado como louco no Hospital de Alienados. No ano de 1912, foi absolvido das acusações junto com outros marinheiros que participaram da revolta. Já em 2011 os bombeiros que sempre salvaram vidas, agora pedem socorro.

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Prêmio Assiduidade

Uma das melhores notícias dos últimos dias, foi a extinção do prêmio assiduidade, ou pelo menos, a colocação do item na pauta de negociação, e muita gente imagina mas este aí não gosta de dinheiro, não é isso, explico. Apesar de ser um dinheiro bem vindo, incorporar esse prêmio no vencimento representa mais do que aumento no salário, mas representa um belo castigo para aqueles covardes professores que não aderiram a greve, por medo de não receber o prêmio assiduidade, esses mesmos profissionais que envergonham a educação, e que deveriam ser banidos do magistério. O prêmio sempre foi um obstáculo aos professores que pensavam em participar de mobilizações e assim impedia qualquer reação da categoria de lutar por seus direitos.

3/6/2011 – Contraproposta do SINTE/SC

Conforme audiência realizada na 5ª feira, 2, com o governador Raimundo Colombo, o vice governador Pinho Moreira, o secretário de Comunicação Derly Anunciação, o secretario de Educação Marco Tebaldi, e o secretário-adjunto de Educação Eduardo Deschamps, o Comando Estadual de greve apresentou hoje ao secretário Deschmaps uma contraproposta do magistério, de acordo com a deliberação da reunião do comando de greve estadual na noite de 5ª feira e durante toda a manhã desta 6ª feira.

O magistério reivindica:
a) – Cumprimento da lei do Piso Salarial Profissional Nacional da seguinte forma:

· Manutenção de todas as gratificações constantes na carreira do Magistério;

· A incorporação dos Prêmios: educar, jubilar e assiduidade em percentual e de imediato.

b) – Anistia das faltas da greve de 2008 e todas as outras mobilizações a partir de 2007.

c) – Revisão do Decreto 3.593/2010, que trata da Progressão funcional.

d) – Abono das faltas, mediante a reposição das aulas, respeitando a autonomia da comunidade escolar na definição do calendário.

Formação de um grupo de trabalho entre Governo e Sinte para, a partir da segunda quinzena de junho, com prazo de 60 dias:

a) – Chegar ao valor do Piso Nacional na carreira, de forma gradativa, de abril até novembro/2011, de acordo com a tabela salarial vigente;

b) – Realização do concurso de ingresso no segundo semestre de 2011, com prazo máximo de realização das provas até outubro de 2011, para suprir as vagas excedentes e considerando o aumento da jornada da hora atividade para 1/3.

c) – A partir do início do ano letivo de 2012, cumprimento integral da jornada de 1/3 da hora atividade, para todos os professores.

d) – Revisão da Lei 456/2009 (Lei dos ACTs).

e) – Equiparação do valor do vale alimentação com o pago pela UDESC.

f) – Demais pontos da pauta de reivindicação do SINTE/SC, conforme já apresentados para o Secretário de Educação;

O comando de greve solicitou o agendamento de uma nova audiência no dia 06/06/2011 (2ª feira) para dar continuidade ao processo de negociação.

Assinam o documento, os representantes do Comando Estadual de greve.

Blog da Greve 2011: Contraproposta do SINTE/SC

Blog da Greve 2011: Contraproposta do SINTE/SC: "Of. Expedido nº 081/2011 Florianópolis, 03 de Junho de 2011 Exmo. Senho..."

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Tabela Salarial

Governo joga a isca aos professores

O governador Raimundo Colombo, apresentou a nova tabela salarial ao sindicato e suas propostas de alteração na remuneração dos professores, para se chegar ao Piso Nacional. No entanto, esqueceu que os professores sabem fazer conta, e a muito tempo, também com o salário de fome que é pago, todos nós somos matemáticos para sobreviver. Com a nova proposta, além de achatar os salários dos professores com um aumento pífio, os professores perdem e muito nas gratificações que foram conquistadas com muita luta.